ألوان و أوتار | برنامج “نعيش ونتعلم” | أنا أستطيع وأحب أن أكون استنسخ

2020/11/10
الوصف الوقت ملاحظات
الجزء الأول: يقوم الميسر بطرح سؤال عن أكثر الأشياء التي يستطيع المشاركون فعلها وتنفيذها بالفعل أي الأشياء التي يمتلكون مهارات فيها أيا كانت وبالرغم من صغرها، مثلا يذكر المشاركين لعب الكرة، قيادة الدراجة، تنظيف اطباق، الرسم، العزف على آلة معينة. ثم يقوم بتنفيذ فقرة مفتوحة يشارك فيها المشاركين بما لديهم من مهارات بقدر الإمكان حيث أن هناك مجموعة من المهارت التي يجيودها ولكن لا توجد معدات معينة لتنفيذها في هذه المرحلة يلجأ المشاركين االي البحث عن مهارات أخرى يمكنهم عرضها أمام زملائهم. وفي النهاية نشير إلي أن كلا منا مهارات يمتلكها دون غيره وينتهي الجزء الأول من التمرين. 30
الجزء الثاني: حيث نعمل علي توعية المشاركين بأهمية العمل من الآن للحصول علي ما نريد في المستقبل ويبدأ بطرح سؤال حول "ماذا أريد أن أكون في المستقبل؟" نعطي كل مشارك كارت وقلم يقوم بكتابة أو رسم الحلم الذي يريد أن يحققه في المستقبل ثم يسأل الميسر المشاركين عن ما لديهم أو ما يقوموا به من الآن للوصول إلي هذا الهدف في المستقبل مع تشجيع المشاركين من خلال طرح طرق واساليب جديدة يمكنهم من خلالها البحث والتعلم لتحقيق اهدافهم المستقبلية. 30
التعليقات
المزيد