| الوصف | الوقت | ملاحظات | ||
|---|---|---|---|---|
| الخطوات: | وضع على المنضدة: علبة ألوان مياه - كوب ماء – أوراق صغيرة بعدد المشاركين يغمس المشارك أصبعه فى المياه ثم فى اللون الذى يختاره، ثم يبصم به فى ورقته ويكتب عليها اسمه ثم يتركها على المنضدة (أو تعلق على حائط أو السبورة إن أمكن) ويجلس بعد أن ينتهى كل المشارك من ذلك، يقوم المشاركين لمشاهدة البصمات يعلق كل مشارك ورقته فى ملابسه ويجلس مكانه | 5 | ||
| أسئلة مقترحة لإدارة النقاش من خلالها: | يدير الميسر نقاشاً معهم حول فكرة أننا مختلفون وأن لكل منا القدرات والمواهب التى تميزه عن غيره، وأنه لذلك لا يصلح أن يقارن الواحد نفسه بغيره. من خلال هذه الأسئلة: ماذا لاحظتم على البصمات؟ هل فقط ألوانها هى المختلفة؟ (الوصول إلى أنه من المستحيل أن يملك شخصان فى العالم نفس بصمة الأصبع) هل نختلف عن بعض فقط فى بصمات أصابعنا؟ ما الأشياء الأخرى التى نختلف فيها عن بعضنا؟ هل ينفع أقول لغيرى: بصمتى أحسن من بصمتك؟ لماذا؟ (لأنهم مختلفون عن بعضهم) طب ينفع أقول إن أنا أحسن من غيري أو أن غيرى أحسن منى؟ (قد أجيد مهارة معينة أكثر من غيرى، وكذلك قد يجيد هو مهارة معينة أكثر منى ولكن ليست الأفضلية لشخص على شخص بشكل مطلق) | 15 | ||
التعليقات
المزيد