منهج شمشر في التعبير البصري | عرض لفيلم رسوم متحركة متعلق بموضوع المنهج استنسخ
0 ساعة
na دقيقة
14-19
أضف
2020/11/30
المواد المطلوبة
| البند | العدد | |
|---|---|---|
| 1 | شاشة عرض وبروجكتور متصل بجهاز كمبيوتر | 0 |
| 2 | سماعات صوتية ذات جودة صوت عالية | 0 |
| الوصف | الوقت | ملاحظات | ||
|---|---|---|---|---|
| الموضوع الرئيسي | عرض لفيلم رسوم متحركة متعلق بموضوع المنهج | 0 | ||
| ملحوظة هامة للمدرب | على المدرب التنسيق مع نوادي أفلام أو مراكز ثقافية من أجل استعارة نسخة من الفيلم الذي سيتم عرضه. في مدينة القاهرة يمكن التنسيق مع المراكز الثقافية الآتية على سبيل المثال وليس الحصر: مركز الصورة المعاصرة (سي آي سي) مؤسسة أضف سينما زاوية مؤسسة سيماتيك | 0 | ||
| الأهداف | التعلم عن طريق المشاهدة والحوار والملاحظة | 0 | ||
| مقدمة وتمهيد | استعراض التدريب المنزلي | 30 | ||
| عرض فيلم | عرض لفيلم «مخاوف الظلمة» (Fears of the Dark)، من إخراج (بلوتش)، و(تشارلز بيرنز)، و(ماري كايو)، و(بيير دي سيولو)، و(لوزنزو ماتوتي)، و(ريتشارد ماجواير). أو عرض فيلم «برسيبوليس» (Persepolis) من إخراج (مارجان ساترابي) و(فانسان بارونو). | 90 | يمكن أيضا عرض أية أفلام أخرى تتشابه مع الأفلام أعلاه في طريقة الرسم ومعالجة الصورة. | |
| ملحوظة هامة للمدرب: | يجب أن يقوم المدرب بمشاهدة الفيلم (أو الأفلام) التي سيتم عرضها مسبقًا، وذلك لتحديد ما إذا كانت هناك مشاهد معينة لا تصلح للعرض على الأطفال، وتجنب عرضها. أيضًا إذا لم يستطع المدرب الحصول على نسخة من الفيلم تحتوي على ترجمة باللغة العربية، يمكن له عرض بعض المشاهد المتفرقة من الأفلام لتوضيح الجوانب البصرية المطلوب التركيز عليها. | 0 | ||
| نقاش مفتوح | يفتح المدرب مجال للنقاش بعد انتهاء الفيلم مع طرح بعض الأسئلة لمساعدة المتدربين على نقد الفيلم. | 15 | ||
التعليقات
المزيد