أهداف الورشة
-التعبير عن النفس حيث يسمح للطفل ان يستخدم واقعه الشخصي كمصدر للالهام
-تشاركية عمل جماعي
-تواصل
-يكسر حواجز الخوف والتفكير ف الممنوعات
-طرح اساله عن مسلمات وخاصة العادات والتقاليد والامثال الشعبية
-تشاركية عمل جماعي
-تواصل
-يكسر حواجز الخوف والتفكير ف الممنوعات
-طرح اساله عن مسلمات وخاصة العادات والتقاليد والامثال الشعبية
نشاط
| الوقت | الوصف | ملاحظات | ||
|---|---|---|---|---|
| تمارين تسخين ( رياضه ) | ١٠ | تمارين للزراع والكفوف والكتف والظهر | ||
| تمارين تسخين ( صوت ) | ٥ | تمارين نفس وتفتيح الصوت | ||
| لعبة الأوامر | ٤٠ | تمرين يساعد على رسم حركة العروسه ( الميزانسيه ) وكتابته سيناريو المشهد ١ - كتابة عشر سطور كل سطر أمر محدد - الأوامر كمثال ( همشي لنص المسرح - اوطي بجسم العروسه افتح الصنوق - ابص داخل الصنوق - حركة ٣ خطوات للخلف ( خضة) - العروسه تقول يالاهوي - العروسه تبص يمين شمال بسرعه - تجري بسرعه لجانب المسرح - تبص للجمهور - تبص للصنوق - تخرج من الكالوس ننقسم كل ثلاثه يشتغلوا ع المشهد ( مخرج - اتنين لاعبين ) بالاتفاق اثناء تنفيذ المشهد ٥ دقائق مع العلم بتبديل الادوار بين الاطفال ما بين مخرج ولاعب ( متلقي للأمر او بيعطي الأمر ) | ||
استراحة
| الوقت | الوصف | ملاحظات | ||
|---|---|---|---|---|
| وقت بدل ضائع | ١٠ | بين المشاهد عموما :) واستراحه وشرح للنشاط الي بعده ... مع بعد التوجيهات الخاصه بانتيجه تجربه الاوامر | ||
نشاط
| الوقت | الوصف | ملاحظات | ||
|---|---|---|---|---|
| مشهد ارتجالي | ٣٠ | هنبتي بنفس الطريقه نكتب مشهد بكل تفاصيله والاتفاق على طريقه تنفيذه الشخصيات ادورها لبسها كل حاجه ونتفق اما تشترك المجموعه كلها في عمل المشهد ( مخرج ولاعبين ) او تنقسم لمجموعتين او يكون في احتمال طفل حابب يعمل مشهد لوحده والمدربين ف مساعدين او لاعبين اذا طلب | ||
| المشاهد | ١٠ | عرض المشاهد والكلام عنها والنقاش فيما بعد التنفيذ والعرض | ||
التعليقات
المزيد